加拿大疲惫妈妈面对教育困境：我不是你的朋友，我是你的妈妈和老师

当这位加拿大妈妈写下面这些文字时，正坐在女儿体操课教室的外面，听着孩子们上课时快乐的尖叫声。对她来说，感觉像一场激烈战斗过后的短暂休息时刻。所谓的战斗其实就是让孩子能够准时上课，和以往比较，这次战斗还算相对成功。

几个星期前，加拿大妈妈花了超过半小时的时间，要求女儿穿好衣服，真正上了车。 这30分钟的时间里，妈妈每两分钟，严格来说，是每分钟都在唠唠叨叨，催促孩子快穿衣服，否则会上课迟到，还威胁说，再磨蹭的话就干脆不去上课了。（谁都知道，此类威胁多么苍白无力，许多无奈的妈妈都做出过这种连自己都不太相信的威胁。）最后终于把孩子送到健身房时晚了十分钟，只好向教练道歉。

在30分钟内妈妈究竟说了多少次，如果女儿再磨蹭就不去上课了？也许至少5次！但是，“为什么我不能按照自己说的那样，不真的带她上体操课？ 也许我需要孩子上课时休息一会吗？ 也许如果不让她上体操课，我会感到更内疚？ 也许是不想面对女儿会肯定因此大发脾气？”

上述与孩子之间的战争，只是这位加拿大妈妈日常生活中经历的其中一场战争。妈妈知道她不是唯一那个和孩子发生冲突的妈妈。 她也知道，很多孩子更喜欢听爸爸的话，而不是妈妈的话。在许多家庭里，似乎有同样的故事。

这就像孩子们知道，他们可以更容易利用女性的情感，也就是说她们心肠比较软，比较没有原则。他们知道妈妈们常常让情感控制理智，用自责愧疚的利器击败了自己！

 

有一次，上述加拿大妈妈在临睡前又和女儿发生了冲突，结果她成了那个躲到一边气得直哭的人。这本来是不应该发生的事情，她感觉自己很无能为力，“无论我做什么、说什么都对孩子不起作用。我感觉很糟糕，真的不想看到孩子大闹一场，请上床睡觉吧。”“与孩子的战争一个接着一个，包括外部的战斗，还有内心和头脑的战斗。这就象一个过山车，处在其中只有疲惫，没有快乐。我需要赶快从过山车上下来。”

疲惫又无奈的加拿大妈妈，痛苦地思考后意识到，自己上了一艘船，那艘船上虽然充满了她对女儿永恒的爱和情感，但现在到时候，离开女儿的过山车，看着她自己乘坐，并在她需要时帮助她。

笔者不知道这位加拿大妈妈在现实生活中，是否真能象她心里想要的那样，在冲突中坚持原则，不因孩子的耍赖和大发脾气，放弃遵守原则，比如按时上课，按时睡觉等等日常的规矩。但是我清楚，家长对子女的妥协，也许从一开始看并不起眼，但久而久之，孩子习惯以耍赖、发脾气等手段控制了家长的情感，正确的原则会一点点丢失。

父母以为一时的妥协，能和孩子搞好亲密关系，成了他们的朋友，但真正的朋友不是无论对错，一味纵容迁就对方。

 

话说得容易，做起来难。为人父母者，都知道孩子们有时候是天使，有时候却变成了折磨人的小魔鬼。父母们只有想办法用有效手段扼制或者减少这种小魔鬼现象的发生。

 

 

父母可以做孩子的朋友，但如果做朋友让自己丧失做父母的尊严和权威，养出一个小霸王，还不如先不做所谓的朋友。

 

 

身为父母，也是子女的老师，甚至是严师，有责任教导下一代该做什么，不该做什么。

 

 

父母对子女的爱可以无条件，但不能没有正确的原则。

 

父母对子女有原则的坚持，有的时候真的需要硬下心肠，也许孩子们会在那里大哭大闹，但是该Time Out的时候就应该Time Out，做错事该认错的时候就该认错。比如一个孩子做事情永远磨磨蹭蹭，就该让他们尝尝因为磨蹭丧失玩乐机会的失落，也许这样才能学会不磨蹭。很赞成一篇文章的说法，

 

 

父母要让孩子知道，为人做事要有底线，要有原则，要有所为有所不为，而不是为所欲为。

 

爸爸妈妈们应该学会对哭闹的孩子说，“哭闹不解决任何问题。”“到底是孩子听父母的，还是父母听孩子的。”

 

有人认为孩子一不听话，父母开始还坚持原则，但是当孩子继续为所欲为时，父母觉得烦，以为“反正教了他也不会听”、“孩子还小，不懂事，等到他大了自然就会好的”，而不再坚持。

 

这些父母其实还不知道，孩子的自制能力还没有觉醒，需要父母的引导，因此父母必须坚持原则。

 

也许，我们该说，我们先是子女的爸爸妈妈和老师，才能成为他们的真正朋友。