圣力嘉学院担负如此重要使命,加拿大政府国家每年为她投放一亿加币的庞大教育经费,以确保她为本国及国外培养出一批批深受录用部门欢迎的人才,使他们既具理论又具实际独立工作能力。
渥太华大学(University of Ottawa,U of O 或 Ottawa U)1848年建校,是加拿大最古老和最大的双语(英语和法语)大学,其前身是Bytown学院。创立伊始,渥太华大学就显示出她的强大实力。时至今日,已一跃成为声名大噪的学术中心。全校包括在校生与教职工在内的总人数已达30000人之多,其中近千名国际留学生占学生总数的4%。
加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市,成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院,而现在它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(Association of Universities and Colleges of Canada)成员。
渥太华大学(University of Ottawa,U of O 或 Ottawa U)1848年建校,是加拿大最古老和最大的双语(英语和法语)大学,其前身是Bytown学院。创立伊始,渥太华大学就显示出她的强大实力。时至今日,已一跃成为声名大噪的学术中心。
圣力嘉学院担负如此重要使命,加拿大政府国家每年为她投放一亿加币的庞大教育经费,以确保她为本国及国外培养出一批批深受录用部门欢迎的人才,使他们既具理论又具实际独立工作能力。
渥太华大学经济学专业为经济学文科硕士方向,师资力量雄厚。经济学专业通过给学生提供强大的学术背景,使学生毕业后能经济学领域的高端人才。该专业分为论文方向和专业研究报告方向,学习的核心内容为宏观经济学理论、微观经济学理论、计量经济学。
滑铁卢大学会计专业课程在研究生阶段的学习开设两个领域,一个分支是公认的职业学位课程,主要是针对志在将来成为职业会计师的同学开设,另一个分支是金融学位课程,为对金融感兴趣的同学开设。
维多利亚大学的大学预备课程是为国际学生开设的为期一年的语言+学术课程,学生在完成语言课程的同时修读学分课程。学生在此课程中不仅可以提高语言能力达到入读维多利亚大学本科课程的要求,而且可以获得本科的10.5个学分,从而可以在四年内完成大学本科课程。
加拿大Maclean‘s杂志连续五年将维多利亚大学排在了“综合性大学排行榜”的前三名。在过去的11年中,维多利亚大学法学院有8年被排在了 “法学院排行榜” 的首位。在最新的Canadian Lawyer Magazine的排行中维多利亚大学法学院位居全国第四。
维多利亚大学(UVic)是加拿大不列颠哥伦比亚省第二古老的学位授予大学,这所中型大学位于加拿大不列颠哥伦比亚省大维多利亚(东北维多利亚)。维多利亚大学以它显赫的声望、美丽的花园、温和的气候而著称。学校吸引众多学生的部分原因是由于其独特的地理位置和合作教育计划。
维多利亚大学的排名在加拿大稳定位于前三位,在全世界的排名也为前200位(全世界大学TOP 1%)。维多利亚大学校区拥有公园般的环境。安静和舒适的环境适宜于学习。校区内拥有健身房,咖啡厅,快餐厅,电影院,和邮局等设施。
渥太华大学(University of Ottawa,U of O 或 Ottawa U)1848年建校,是加拿大最古老和最大的双语(英语和法语)大学,其前身是Bytown学院。创立伊始,渥太华大学就显示出她的强大实力。时至今日,已一跃成为声名大噪的学术中心。
滑铁卢大学对本科留学新生一般不提供特定的奖学金,但滑铁卢大学会根据学生以往的学术情况提供Entrance Scholarships,大概会在五月中旬与入学通知书一并邮出。
乔治亚学院建校仅仅30多年,就能在加拿大名声大噪,在其他国家也有着一定的知名度和影响,与其自身的实力是分不开的。乔治亚学院专业设置齐全、带薪实习体系完善,并且具有雄厚的师资力量,所以才能飞速发展,脱颖而出,如今在加拿大的名声与地位都属一流。
维多利亚大学的大学预备课程是为国际学生开设的为期一年的语言+学术课程,学生在完成语言课程的同时修读学分课程。学生在此课程中不仅可以提高语言能力达到入读维多利亚大学本科课程的要求,而且可以获得本科的10.5个学分,从而可以在四年内完成大学本科课程。
安大略大学研究生申请要求。西安大略大学是位于加拿大安大略省伦敦市的一所国际顶尖的医学博士类公立大学,可简称为UWO、Western或者Western Ontario。它的商科最为出名,是北美案例法教育的两大发源地之一。
多年来,乔治亚学院遵循“教育服务产业”的宗旨,在课程开设,教学大纲审定,教学评估等方面非常尊重来自行业产业的意见和建议。乔治亚学院拥有雄厚的“教产结合委员会”-由政府、产业界、教师、学生组成的顾问委员会每年两次从各方面对课程设置及学生就业进行指导。流畅的沟通、灵活的调整,令乔治亚学院的教学紧紧围绕市场需求,从而保证了学生确实能学到市场需要,可被雇佣的知识和技能。